Konzept / Organisation
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Konzept der Verlässlichen Grundschule und des Offenen Ganztages der Martinusschule Rheurdt/Schaephuysen
Die „Verlässliche Grundsschule (VG)“ und die „ Offene Ganztagsschule (OGS) sollen mithelfen, den veränderten Lebensentwürfen von Familien Rechnung zu tragen. Qualifizierte und bedarfsgerechte Angebote der Kinderbetreuung sollen die Vereinbarkeit von Familie und Beruf für Frauen und Männer ermöglichen und die Entwicklung von Kindern unterschiedlicher kultureller und sozialer Herkunft fördern und damit einen Beitrag zu Chancengleichheit und sozialer Gerechtigkeit leisten.
Öffnungszeiten
VG - Schaephuysen 8.15 Uhr bis 13.30 Uhr OGS - Schaephuysen 8.15 Uhr bis 16.00 Uhr
VG - Rheurdt 7.45 Uhr bis 13.05 Uhr OGS - Rheurdt 7.45 Uhr bis 16.00 Uhr
Ferienbetreuung
Die Ferienbetreuung der OGS findet in Kooperation mit dem „Bärenschloss“ Schaephuysen in der Regel in Rheurdt statt, ebenfalls die Betreuung an schulfreien Tagen. Während der Schulferien ist jeweils in der ersten Hälfte der Ferien geöffnet. Eine Ausnahme bilden die Weihnachtsferien. In diesen sind beide Einrichtungen zwischen Weihnachten und Neujahr geschlossen und die Ferienbetreuung findet in der ersten Januarwoche statt. Besonders im Rahmen der Ferienbetreuung erstellen wir immer wieder ein sehr attraktives und abwechslungsreiches Programm, das z.B. in Form eines Projektes und eines Ausflugs durchgeführt wird. Dadurch, dass in dieser Zeit die straffe zeitliche Einteilung wegfällt, bleibt mehr Raum und Zeit für freies Spiel und für spontane Gestaltungsmöglichkeiten.
Leitgedanke
Auf der Basis des zentralen Grundgedankens der Martinusschule „Die Martinusschule ist ein Haus des Lebens, Lehrens und des Lernens in dem sich alle wohl fühlen sollen“ haben wir für unsere Einrichtung folgende Leitgedanken übernommen:
1. „Spaß ist wichtig“
Unser Ziel ist: Die zu betreuenden Kinder fühlen sich wohl und haben Vergnügen, betreut zu werden. Sie sind in verlässliche Strukturen eingebunden und fühlen sich sicher.
2. Verantwortung gehört dazu
In unserer Betreuungsgruppe kann erlebt werden, dass Verantwortlichkeit für das eigene Tun und Solidarität zum Leben dazu gehören. Soziales Lernen ist ein wesentlicher Bestandteil unserer Tätigkeit. Die Vermittlung christlicher Werte und soziales Lernen sind wesentliche Prinzipien unserer Tätigkeit. Dazu gehört die Fähigkeit, mit sich selbst und mit anderen angemessen umgehen zu können.
Zur sozialen Kompetenz zählen: Empathie (Mitgefühl und Einfühlungsvermögen), Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit und Kooperationsfähigkeit, Konfliktfähigkeit und Toleranz. (Quelle – J. Ripplinger: Lernziel Sozialkompetenz)
Wir arbeiten gemeinsam mit Lehrern und Familienmitgliedern an der Entwicklung dieser Fähigkeiten.
3. Schule und Freizeit – Gemeinsam statt getrennt
Die Zusammenarbeit zwischen Schule und Betreuungsgruppe ist eng. Gemeinsam haben wir das Ziel, die Entwicklung der teilnehmenden Kinder bestmöglich zu unterstützen.
Tagesstruktur
Im Freizeitbereich sollen Bewegungs- und Gesellschaftsspiele im Vordergrund stehen. Eines unserer Hauptanliegen ist, dass die Kinder einen möglichst großen Freiraum erhalten um ihre eigenen fantasievollen, kindgerechten Spiele zu entwickeln.
Das Mittagessen wird von einem ortsansässigen Metzger angeliefert. Es kostet 2,60 Euro und findet in der Regel zwischen 13 und 14 Uhr statt. Bei dem gemeinsamen Essen soll das soziale Miteinander gestärkt und die Kommunikation gefördert werden. Zudem ist es uns wichtig den Kindern eine angemessene Tischkultur zu vermitteln.
Wir wollen die Kinder anleiten selbstständig zu arbeiten und die Hausaufgabenzeit effizient zu nutzen. Dabei ist uns der regelmäßige Austausch mit den Lehrern wichtig. In Abhängigkeit von der Gruppenstärke stehen uns Lehrerförderstunden zur Verfügung.
Folgende Aufgaben haben die Erziehungsberechtigten bei den HG: - sich zu informieren, ob ihr Kind die HG erledigt hat - sich über Rückmeldungen (Lehrer(in) oder Erzieherin) zu informieren - die HG zu überprüfen und zu würdigen - mit den Kindern gemeinsam für die Vollständigkeit und den ordnungsgemäßen Zustand der Arbeitsmaterialien zu sorgen - Leseübungen, Übungsdiktate, auswendig lernen, Einmaleins üben benötigen die Unterstützung der Erziehungsberechtigten.
Innerhalb der Betreuungszeit werden verschiedene Beschäftigungen angeboten. Die Teilnahme der Kinder ist freiwillig und kann spontan erfolgen. Anders ist dies bei den AGs. Hier müssen sich die Kinder verbindlich anmelden und über einen bestimmten Zeitraum teilnehmen. Unsere Schwerpunkte liegen im Sport-, Kunst- und Musikbereich.
Elternarbeit Der rege Austausch mit den Eltern ist uns sehr wichtig. Instrumente dafür sind:
Kosten
Der Elternbeitrag für die OGS ist einkommensabhängig: - bis 12.271 EUR 10 EUR - bis 24.542 EUR 20 EUR - bis 36.813 EUR 30 EUR - bis 49.084 EUR 50 EUR - bis 61.355 EUR 80 EUR - ab 61.355 EUR 100 EUR
Besuchen Geschwisterkinder eine Kindertagesstätte oder die OGS der Gemeinde Rheurdt, entfallen die Beiträge für das zweite oder jedes weitere Kind.
Der Elternbeitrag für die VG beträgt 25 Euro pro Monat.
Die Anmeldungen für beide Einrichtungen sind für ein Schuljahr verbindlich!
Kinder sollen mit viel Liebe aufwachsen, aber sie wollen und brauchen auch Normen. Astrid Lindgren - schwedische Schriftstellerin (1907 - 2002)
Pädagogisches Team Das pädagogische Fachpersonal besteht aus: - 10 pädagogischen Fachkräften ( 3 in Schaephuysen und 8 in Rheurdt) - 9 Honorarkräften (4 in Schaephuysen und 5 in Rheurdt bestehend aus: Übungsleiter der Sportvereine, 1 Musiklehrer der Kreismusikschule Kleve, 1 freie Künstlerin und weitere Betreuungskräfte)
Kontakte
Träger:
Entwicklung der Schulbetreuung
Aktuelle Gruppenstruktur
OGS – Schaephuysen
VG – Schaephuysen
OGS – Rheurdt
VG – Rheurdt
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